Filosofiskt cafésamtal om skola, kunskap och pedagogik på onsdag 18 nov 18.30-20.00

Svensk skola har problem med sjunkande resultat och utvecklas samtidigt mot en allt större segregering. Hur kan vi förstå det? Det talas om kunskapsskola men vi håller på att få en bildningsfientlig skola där värdefull kunskap urholkas. De resursstarka eleverna som alltmer samlas i särskilda skolor klarar sig bättre i denna process än de mera resurssvaga. På sikt blir dock alla förlorare då samhället dras isär och bildningsnivån sjunker.

Samtal med inledning.

Ät kvällsmat (vegetarisk soppa och bröd för 85 kr) från kl 18. Fri entré. Lokal: inre rummet på caféet, Värmlands museum
Ingrid Carlgren, professor i pedagogik vid Stockholms Universitet inleder.